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Unsere Workshops

Museum To Go

3 ODER 5 TAGE

Wie wird aus einer Projektarbeit ein interaktives Museumserlebnis? In diesem Workshop gestalten wir gemeinsam eine komplett digitale Ausstellung. Wir starten mit der Auswahl eines passenden Ausstellungsraums. Anschließend wird je nach Thema der Inhalt wie Text, Bild, Video oder 3D-Modell erarbeitet und im virtuellen Raum platziert. Das fertige digitale Museum ist nach dem Workshop nicht nur mit der VR-Brille erlebbar, sondern kann auch ganz unkompliziert am Smartphone besucht und geteilt werden.

Folgenden Berufsfelder werden in diesem Workshop spielerisch kennengelernt:

Beispielhafter Ablauf

Tag 1

Tag 2

Tag 3

Kennenlernen und Aufwärmen

Input: Wie entwickel ich eine Ausstellung?

Erarbeiten der Inhalte 2

Input: Was ist ein Museum?

Festlegen der Ausstellungsstücke

Zusammenführen der Gruppenarbeiten

Konzeptentwicklung und Raumauswahl

Erarbeiten der Inhalte

Vernissage und Finissage

Die Inhalte werden entsprechend dem geplanten Zeitrahmen angepasst.

Die wichtigsten erfüllten Kriterien des Medienkompetenzrahmens NRW

✓ 1.1 Digitale Werkzeuge

Digitale Werkzeuge werden genutzt, um Inhalte zu erstellen, zu gestalten und im virtuellen Raum zu platzieren.

✓ 2.1 Informationsrecherche und -auswertung

Die Teilnehmenden recherchieren Informationen für ihre Ausstellung. Diese werden anschließend ausgewählt, strukturiert und aufbereitet.

✓ 3.1 Kommunikations- und Kooperationsprozesse

Die Ausstellung wird gemeinsam geplant und umgesetzt. Die fertigen Inhalte werden digital geteilt.

✓ 4.1 Medienproduktion und Präsentation

Die Teilnehmenden planen, gestalten und präsentieren ein eigenes digitales Medienprodukt. Dabei werden Texte, Bilder, Videos, 3D-Modelle und die Gestaltung des virtuellen Raumes gezielt eingesetzt.

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Die digitale Ausstellung war die perfekte Ergänzung zu unserer Projektarbeit. Die Möglichkeit, eigene Ergebnisse aus dem Projekt in einem virtuellen Raum auszustellen, hat die Schüler*innen sehr motiviert. Fast schon nebenbei wurden auf spielerische Weise wichtige digitale Skills für die Zukunft gefördert.

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Tim v. Berswordt-Wallrabe
Lehrer am Friedrich-Rückert-Gymnasium, Düsseldorf

Lernt eure Trainer*innen kennen

Daliah Schulte

Cultural Producer & Researcher

Daliah ist seit über zehn Jahren als Manager*in, Vermittler*in und Netzwerker*in in der Kultur- und Kreativbranche tätig und beschäftigt sich mit Themen wie Teilhabe und Geschlechtervielfalt. Bei FemReality sorgt Daliah dafür, dass unsere Arbeit Bewusstsein schafft und in klaren Prozessen und Konzepten verankert ist.

Deniz Weber

Art Director & Kurator

Deniz arbeitet an der Schnittstelle von Design, Bildung und gesellschaftlichem Wandel. Als Art Director und Kurator entwickelt er Lernformate, Workshops und Kommunikationsstrategien für Unternehmen und Kulturinstitutionen. Seine Projekte verbinden visuelle Gestaltung mit kritischer Auseinandersetzung zu Konsum, Gesellschaft und Teilhabe.

Paulina Porten

CREATIVE TECHNOLOGIST

Paulina ist Creative Technologist und Design Researcherin mit einem Schwerpunkt auf gendersensibler Technologieförderung. Ihre XR-Projekte wurden mehrfach ausgezeichnet, unter anderem mit dem ADC Junior Award. Bei FemReality sorgt sie dafür, dass unsere Formate kreativ, innovativ und zukunftsorientiert bleiben.

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